Mis sobrinos y mis sobrinas, de Ayelen Castresana. III Certamen literario feminista La corrala.

        


Mis sobrinos y mis sobrinas

Mis sobrinas charlando, sobre ¿Qué? no supe hasta prestar atención

- Mama me dijo que tenemos que leer mucho. Así escribimos como ella. Pero no es escritora- Ashanti, con sus 7 años. Intentando leer un cuento a su hermana

- ¿Vas a leer el cuento?- Nayah. Con 11 años y ya sin paciencia

 

-Si!

-Entonces porque repetís lo que hice mama, en vez de leer.

Me acerco para intervenir y preguntar si quería que leyera yo. Así de paso compraríamos un momento.

- No Tía Mimi, lo voy a leer!!

- Bueno está bien. ¿Me puedo quedar a escuchar?

- Si tía. Lo que pasa es que cuando leo, Nayah no presta atención como dice mi maestra. Está mirando la tele. Como ella ya lo sabe. Porque primero fue de ella el libro.

- Bueno Ashanti. Ahora ambas te vamos a mirar cuando leas. Pero también te vamos a preguntar si no entendemos nada. ¿Te podemos interrumpir en tu lectura asi nos explicas?

- Si, si yo lo entiendo. Si

- ¿Ya lo leíste? ¿Sabes de que habla en cuento?- Nayah

- Si ves- Abriendo el libro y señalando los dibujos-  Habla de una papa que le enseña a decir a su hijo papa, mama, tía. Pero el hijo dice: mmm, pppppp y ia

- No habla de eso el libro. Es un libro para aprender a pronunciar las letras. Es  un dibujo de un hombre con un nene y no se sabe si son papa e hijo. Eso lo estás inventando vos.- Nayah, que ya conocía las letras, las pronunciaba, sabía leer. Pero además conocía el libro

- No-  Enojada Ashanti, ya que ella creía y estaba segura que era un libro de cuento.

- Ash, mira estas son las letras y al lado esta como se pronuncia en castellano y en italiano. ¿Fíjate si es el libro de cuentos que voz quieres leernos?

- Ahh me confundí. Lo voy a cambiar a la biblioteca. Voy a traer uno que me regalo papa.

Le levanto de la alfombra, con el libro entre sus manos. Se dirigio hasta la biblioteca que estaba enfrente nuestro, tomo uno conocido de ella. Volvio. Se cento con los pies entrelazados como trenza y comenzó a leer. Tan buena lectura y de corrido. Que no llegamos hacer preguntas. Cuando finalizo

- ¿Lo entendieron?

- Si- los dijimos a la vez

- Bueno o si no se los explicaba.

- No es necesario se nota que lo sabes de memoria- Las tres nos reímos

 

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